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浅析儿歌弹唱教学的实践探索
作者姓名:车志丹
作者单位:黑龙江幼儿师范高等专科学校,黑龙江牡丹江157011
基金项目:黑龙江省艺术科学规划领导小组办公室项目,项目名称:幼专儿歌弹唱课程教学改革措施研究与应用,项目编号:2013c045
摘    要:作为音乐教育,儿歌弹唱体现了音乐教学的整体素质,涵盖了音乐知识的方方面面,是一门综合学科。只有更进一步对教学进行实践与探索,才能使学生不仅会学而且会用,使学生在有限学习时间里获得无限可发掘的能力。

关 键 词:儿歌  弹唱结合  以唱为主  即兴演奏
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