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大学生社会主义核心价值观教育有效性思考
作者姓名:叶健健
作者单位:东北师范大学政法学院,吉林长春130117
摘    要:提高大学生社会主义核心价值观有效性应了解大学生所思所想,提高教育的针对性;从问题入手以点带面,增强校园正能量;站稳课堂教育,拓展教育空间;针对不同年级,抓住教育时机;注重教育的系统性、持续性,实现部门联动效应。

关 键 词:大学生  社会主义核心价值观  有效性
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