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分类号
杂志ISSN号
大学生社会主义核心价值观教育有效性思考
作者姓名:
叶健健
作者单位:
东北师范大学政法学院,吉林长春130117
摘 要:
提高大学生社会主义核心价值观有效性应了解大学生所思所想,提高教育的针对性;从问题入手以点带面,增强校园正能量;站稳课堂教育,拓展教育空间;针对不同年级,抓住教育时机;注重教育的系统性、持续性,实现部门联动效应。
关 键 词:
大学生
社会主义核心价值观
有效性
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