英文歌曲在高职英语听力教学中的应用策略 |
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作者姓名: | 孙秀君 |
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作者单位: | 湖北职业技术学院外语学院,湖北孝感432000 |
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基金项目: | 本文为湖北职业技术学院立项课题《英文歌曲在高职高专英语听力教学中的运用》(课题嫡号2013B03)阶段性成果之一. |
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摘 要: | 兴趣是最好的老师,作为一种辅助性的教学方式,英文歌曲的赏析在高职英语听力教学中起到很重要的作用,具有吸引力的英文歌曲能激发学生的学习积极性,提高教学质量。但是在现阶段的英语课堂中,听力教学方面教学手法较为单一,学生在进行听力理解时存在着反应迟缓、紧张等问题,这些问题导致学生对听力的学习兴趣不高,听力成绩较低。为此,笔者在文章中就英文歌曲在高职英语听力教学中的应用加以简要分析,以期给相关研究者以有益借鉴。
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关 键 词: | 英文歌曲 高职 英语听力 教学 应用策略 |
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