民族高校预科英语教育改革初探 |
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作者姓名: | 王林 高迪迪 |
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作者单位: | 中央民族大学外国语学院,北京101081 |
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基金项目: | 本文是中央民族大学首批素质教育教学改革立项项目“英语语言与西方文化”阶段性成果. |
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摘 要: | 本文以中央民族大学预科英语教育为例,总结了预科生英语学习的现状、分析了存在的问题和原因,提出需从语言的实用交际层面对教学方法进行改革,并引入文化教学理论,有系统、有目的地进行民族文化导入,通过创新教学方法提高学生跨民族、跨文化交际能力。
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关 键 词: | 民族高校 英语教育 改革 |
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