探究行动导向情境教学法在高职物流英语课程中的运用 |
| |
作者姓名: | 姚济国 |
| |
作者单位: | 湖南现代物流职业技术学院,湖南长沙410131 |
| |
基金项目: | 2012年湖南省教育教学改革项目,课题名称:高职物流管理专业ESP课程改革与实践(课题号:ZJB2012025) |
| |
摘 要: | 高职院校是我国高等职业技术院校,其中各个专业的技术性和应用性都很强,高职物流英语就更是如此,为了给社会市场提供更多、更优秀的物流英语人才,高职院校就必须要正视其物流英语的教学薄弱环节,改进其中不足,优化其教学方法和理念。现在教育事业的兴盛也使得教学方法日益多元化发展,探究如何本着行动导向的教育理念,在其教学中创设良好的教学情境,可使教学质量和效率有所提升,从而提高高职物流英语专业学生的职业能力和综合素养。
|
关 键 词: | 行动导向 情景教学法 高职物流英语 课程 运用 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|