牢牢把握建设教育强国核心课题的双要素 |
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作者姓名: | 冯培 |
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作者单位: | 首都经济贸易大学 |
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摘 要: | 学习贯彻习近平总书记关于建设教育强国的重要阐述,做好新征程上培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一建设教育强国的核心课题,我们应牢牢把握两个要素:一是牢牢把握“做什么”的逻辑主线,从目标驱动的聚合度、平台联动的显著度和定位推动的契合度三个维度,使有体量的教育有能量;二是牢牢把握“怎么做”的思想方法,用战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、历史思维、法治思维、底线思维构成的科学思想方法引领学生发展,让有高度的教育有深度。
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关 键 词: | 教育强国 核心课题 逻辑主线 思想方法 |
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