高等教育科教融汇的缘由和对策 |
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作者姓名: | 周海涛 |
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作者单位: | 北京师范大学 |
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基金项目: | 国家自然科学基金面上项目“民办高校高质量发展模式与平台构建研究”(72174030); |
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摘 要: | 科教融汇是高等教育高质量发展的重要部分,同步变革理念、流程、机制、环境是实现科教融汇的理性选择。需以建构科教融汇理念为先导,牢树育人育才为本的理念,深化共生共成交汇的理念,聚焦重大现实需求的理念;以优化科教融汇流程为基础,强化教学流程中的科研元素,融汇科研实验中的教学内涵,深化校企合作中的科教融汇底蕴;以健全科教融汇流程为保障,完善资源配置机制,改进绩效评价机制,细化服务支撑机制;以塑造科教融汇环境为载体,统筹谋划制度设计,发挥数字赋能优势,厚植科教文化交融土壤。
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关 键 词: | 科教融汇 高等教育 高质量发展 |
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