豫和情趣建导方案——中国特色社会主义民族理论与民族政策体系教学设计之一 |
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作者姓名: | 杨社平 郭亮 覃梅溪 王桢玉 |
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作者单位: | 广西民族大学,广西南宁530006 |
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摘 要: | 豫和专题的教学内容是中央"十二条"中的第一条关于民族定义的解读,从主题内容解读、得意之作赏析、求实拓展思辨、情趣归纳演练、课后网络建导五个部分来诠释此次建导教学设计。通过习研演练情趣建导的教学形式,让学生在建导中理解民族概念的内涵,并深入感受中华民族多元一体格局的多样性。
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关 键 词: | 民族概念 民族特征 情趣建导 |
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