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对缺失道德信仰的道德教育的批判
作者姓名:张丹丹
作者单位:山东师范大学,山东,济南,250014
摘    要:道德教育实效性低迷一直是困扰德育理论与实践的一个问题。其根本的原因在于道德信仰的缺失。原有的道德价值规范已经不足以解决今天的道德问题,单纯的道德灌输也不能将道德规范内化为个体的道德自觉,道德教育面临着多方面的指责。问题的解决终究要归于道德信仰的建构。

关 键 词:道德信仰  道德教育
文章编号:1008-4053(2006)02-0037-02
修稿时间:2005-12-20
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