民族社会工作的实践教学改革研究

近年来,民族社会工作的建设和发展越来越受到教育界的重视。很多高校中已经开设了这一门课程,但它的学科发展还面临很多困境。特别是由于教学条件的限制,实践教学环节常常被有意无意地忽视了。因此,本文从实践教学环节对民族社会工作的学科建设进行分析。文章首先分析民族社会工作实践教学的意义、现状,以及在新形势下面临的挑战。在此基础上,本文结合实际工作的需要,对民族社会工作的实践教学提出一些改革的思路,以期该学科能够获得更好地发展。