助人过程的初步分析——基于“成长向导计划”的实践研究 |
| |
作者姓名: | 王晓慧 |
| |
作者单位: | 中国劳动关系学院工会学院,北京,100048 |
| |
基金项目: | “中国劳动关系学院‘中央高校基本科研业务费专项资金’资助项目”的阶段性成果,项目批准号12zy007 |
| |
摘 要: | 中国内地推行的"成长向导计划"是个独特的尝试,由在校大学生为打工子弟学校的初中生提供近一年的"一对一"服务。双方的关系发展有四种类型:平稳推进型、先抑后扬型、始终平淡型、意外中断型。助人过程中有三个要点:向导被受导者及其家庭接纳;进入受导者的生活世界;向导寻找到行动的意义。最终参与计划的双方都获得了成长,但有些问题处理不当也会存在负面影响。在以后的项目运作中,需要引起注意。
|
关 键 词: | 成长向导计划 助人过程 关系类型 |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
|