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| 学校行政决策程序中防止偏见的规则探讨 | |
| 引用本文： | 赵宝华.学校行政决策程序中防止偏见的规则探讨[J].学校党建与思想教育,2009(5):31-32. |
| 作者姓名： | 赵宝华 |
| 作者单位： | 山东省潍坊学院法学院 |
| 摘 要： | 一、防止偏见规则
1．防止偏见的概念。《辞海》“偏见”词条，对其含义作如此解释：在社会心理学上，是指一种妨碍正确感知信息和行为的态度，如种族偏见、集团偏见等。行政程序法上的偏见，其基本含义也是一种妨碍正确感知信息和行为的态度，表现为行政决定者公正立场的缺失，即不公正，偏向一方即为对另一方抱有偏见。防止偏见，通说认为，为行政决定者应在当事者各方之间保持一种超然和不偏不倚的态度和公正的立场及地位，不得与案件有任何利害关系， |
| 关 键 词： | 种族偏见 行政决策程序 学校 感知信息 行政决定 社会心理学 行政程序法 《辞海》 |
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