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创造有声教学语言的美
引用本文:赵新红.创造有声教学语言的美[J].山东行政学院山东省经济管理干部学院学报,2002(5):90-91.
作者姓名:赵新红
作者单位:郯城县庙山一中,山东郯城,276113
摘    要:有声教学语言在教学语言中占有主导地位 ,包括语言、语调两个方面。只有在扎扎实实的内在素质的基础上 ,不断锤炼语言 ,才能切实提高语言的审美价值。教师还应使语言化作美妙动听的乐曲 ,给学生以语调美的享受。

关 键 词:教学  语言  语调  
文章编号:1008-3154(2002)05-0090-1.3
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