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| 高职院校将工匠精神融入实践教学中的思考 ——以《继电控制系统的分析与装调》为例 | |
| 引用本文： | 贺晶晶.高职院校将工匠精神融入实践教学中的思考 ——以《继电控制系统的分析与装调》为例[J].长沙民政职业技术学院学报,2016(3):115-117. |
| 作者姓名： | 贺晶晶 |
| 作者单位： | 湖南电气职业技术学院,湖南湘潭,411101 |
| 摘 要： | "工匠精神"是一种爱岗敬业及精益求精的精神理念,是职业院校培养技术技能型人才的一种价值取向.在高职院校中培养学生的"工匠精神",是中国经济转型升级发展的需要,是当前高端技术技能型人才社会生存的需要,也是提高人才培养质量的需要.高职院校应重视在实践教学中融合工匠精神,注重培养学生精益求精、追求完美的职业技能和职业精神. |
| 关 键 词： | 工匠精神 实践课程 职业教育 |
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