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“情境”视阈下公安院校思想政治教学创新实践研究
引用本文:杨波. “情境”视阈下公安院校思想政治教学创新实践研究[J]. 辽宁警专学报, 2015, 0(1): 96-101
作者姓名:杨波
作者单位:辽宁警察学院 监所管理系,辽宁 大连,116036
基金项目:2013年辽宁警官高等专科学校教研项目(13LJZ018);2013年辽宁省社会科学基金规划项目(L13DSH022);2014年辽宁省高校工委党建项目(GXDJ2014-C001)。
摘    要:在中国当前高校的思想政治教育教学研究中,以情境视角加以介入的研究才刚刚起步,而将情境视角融入于公安院校的思想政治教育教学更是凤毛麟角。本文在人本主义理论的情境视阈下,以认知行为理论为指导,尝试将小组工作方法应用于公安院校思想政治教育教学实践,为公安院校思想政治教育教学实践提供一种新的可能。

关 键 词:公安院校  情境  小组工作

New Practice of Ideological and Political Education in Police Colleges by Situational Teaching
YANG Bo. New Practice of Ideological and Political Education in Police Colleges by Situational Teaching[J]. Journal of Liaoning Police Academy, 2015, 0(1): 96-101
Authors:YANG Bo
Affiliation:YANG Bo;Prison Management Department, Liaoning Police College;
Abstract:
Keywords:police colleges  situation  group work
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