| 流浪儿童救助保护中的教育模式研究 |
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| 引用本文： | 薛在兴. 流浪儿童救助保护中的教育模式研究[J]. 中国青年政治学院学报, 2005, 24(6): 33-38 |
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| 作者姓名： | 薛在兴 |
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| 作者单位： | 中国青年政治学院,社会工作与管理系,北京,100089 |
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| 基金项目： | “北京市流浪儿童救助管理研究”课题的成果之一。 |
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| 摘 要： | 目前,救助中心内的流浪儿童在教育基础、教育需求和学习愿望方面差别很大,以救助中心目前的师资和场所开展高质量的教育有相当的难度,但最大的困难还是在于对救助中心教育职能的认识和定位方面。救助中心必须向流浪儿童提供教育服务,但对流浪儿童的教育应该以利于其回归家庭和社会为导向。经过研究我们总结出一套行之有效的教育模式——分类分层教育,分类分层教育模式有助于此目标的实现。
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| 关 键 词： | 流浪儿童 救助保护 分类分层教育 |
| 文章编号： | 1002-8919(2005)06-0033-06 |
| 修稿时间： | 2005-10-25 |
A Study in the Educational Model for Aid and Protection of the Street Children |
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| Xue Zai-xing. A Study in the Educational Model for Aid and Protection of the Street Children[J]. Journal of China Youth College for Political Sciences, 2005, 24(6): 33-38 |
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| Authors: | Xue Zai-xing |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | street children aid and protection classified and stratified education |
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