多元文化背景下民族院校核心价值观教育路径

民族院校核心价值观教育应根据本校的民族特点，结合多元文化时代特征，掌握好“五度”，即从提高民族院校教育者自身素质入手，深化民族院校服务意识，开展有民族特色的实践教学和丰富多彩的教育方式，加大民族院校校园文化建设，有针对性地解决少数民族大学生对主流价值观的选择和认同问题，为民族地区培养合格的建设者和接班人。