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| 美英日三国青少年生涯辅导经验及启示 | |
| 引用本文： | 赵荣生.美英日三国青少年生涯辅导经验及启示[J].中国青年研究,2011(4). |
| 作者姓名： | 赵荣生 |
| 作者单位： | 湖南科技学院学工部 |
| 摘 要： | 生涯辅导是学校教育最基本的一项使命:关注青少年“现在时态”的生存状态,并赋予他们“未来时态”的生活高质量.以美国、英国、日本为代表的发达国家,青少年生涯辅导得到了社会的广泛认可.其主要经验及启示有:一是青少年生涯辅导的推进需要借助政策法规；二是青少年生涯辅导的内涵要求强化以人为本；三是青少年生涯辅导的实施必须构建完整体系. |
| 关 键 词： | 发达国家 青少年 生涯辅导 |
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