山东聋童学校教育及助残活动现状

2009年春天,山东大学的一群在校研究生成立了一支聋童义教队,希望能为聋童教育做点事情。为了让活动更有效、更有针对性,义教队成员在通过朗读学习、体育活动、书信交流等义教活动帮助聋童的同时,对聋童学校教育及助残现状进行了调研。调研构思也许不十分精密,结论建议也许还难免局限,但一群热情的、有心的青年希望理性助人的努力,却不仅仅让人感动,对于提升助残质量也十分有意义。本期在刊发一组由一线特教老师撰写的聋教育论文的同时,推出这篇调研报告,以向这种努力和探索表示敬意。