云南在学习实践科学发展观活动中突出实践特色

云南省紧扣省情实际，突出实践特色，精心组织安排，保证深入学习实践科学发展观活动扎实开展。创新形式，切实增强学习实践活动的针对性省委紧扣边疆地区、少数民族地区、山区和欠发达地区的省情特点，提出了“促进科学发展、维护边疆安宁、增进民族团结、构建和谐云南”的目标要求。针对少数党员干部存在厌倦、自满情绪的问题，