发挥图书馆功能 建设校园文化

校园文化是指以师生（主要是学生）为主体，以校园为空间，以课外文体学术活动为主要内容，以校风学风为引导，逐渐形成的一种为广大师生特别是学生认同和遵守，并明显有学校成员价值观、生活方式、教学作风、道德风尚等方面的思想文化整合。它通过环境力量影响学生的思想行为。在学生人生观、世界观形成的初级阶段，发挥着文化导向、行为约束、思想凝聚的功能。