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研究生创新能力培养的学校层面因素分析
引用本文:李侣娟,任桓熠.研究生创新能力培养的学校层面因素分析[J].传承,2010(12):90-91.
作者姓名:李侣娟  任桓熠
作者单位:广西民族大学政治学与国际关系学院
基金项目:广西民族大学教育创新计划项目“研究生创新能力影响因素研究”(编号:gxun-chx2009057)的阶段性成果
摘    要:创新能力的培养是研究生教育质量的核心。随着我国硕士研究生培养规模的不断扩大,如何提高研究生的创新能力已经成为研究生培养的关键问题。从分析研究生创新能力过程中的学校层面影响因素入手,针对性地提出了增强研究生创新能力的对策措施。

关 键 词:研究生  创新能力  学校层面
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