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| 尊重劳动 尊重知识 尊重人才——为纪念1994年教师节而作 | |
| 作者姓名： | 李开华 邓光汉 |
| 作者单位： | 中共四川省委省级机关党校 哲学副教授 |
| 摘 要： | 知识分子问题,实质是人才问题。尊重劳动、尊重知识、尊重人才,这是邓小平提出的一个重要人才理论,也是我国新时期人才建设的重要方针,是党对知识分子的一项基本政策。与此相悖,现今社会出现了一股"重商轻文"、"尊权重钱"、知识贬值的倾向,严重冲击了"尊师重教"的优良传统和文教科技队伍的稳定。为纪念今年教师节,有必要重温邓小平的有关论述,以慰"乐道贫士"。一、全党和全社会都要真正尊重知识,尊重人才"四人帮"在"文化大革命"中把知识分子排斥在劳动者的行列之外,列入重点改造 |
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