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社会治理视野下德治体系构建的实践路径——基于“枫桥式”五维德治体系的整体性实践叙事
引用本文:刘开君.社会治理视野下德治体系构建的实践路径——基于“枫桥式”五维德治体系的整体性实践叙事[J].公安学刊-浙江警察学院学报,2023(1):22-32.
作者姓名:刘开君
作者单位:1.中共绍兴市委党校枫桥经验研究中心;
基金项目:浙江省哲学社会科学规划重点课题“坚持和发展新时代‘枫桥经验’全面建设共同富裕示范区的对策建议”(21NDYD108Z);浙江新时代枫桥经验研究院2022年委托项目“德治教化在市域社会治理中的作用发挥——以诸暨市为例”。
摘    要:在当前社会转型期,德治教化在推进中国式社会治理现代化实践进程中具有重要价值。既有的德治相关研究或深耕理论,或解析德治实践的现状,未能较好地反映德治教化中的整体性实践探索和运行机理。浙江诸暨聚焦“枫桥经验”蕴含的德治元素,探索构建了“枫桥式”五维德治体系的整体性实践方案,从叙事的实然图景揭示中国式现代化语境下的德治逻辑,为各地推动德治实践创新带来了五个方面的启示:一是坚持以制度创新统摄多样化德治实践创新,二是坚持适应中国式基层社会治理现代化的目标要求,三是坚持点状创新与系统创新相结合的重要原则,四是坚持运用规律与具体创新相结合的基本方法,五是坚持地方创新与顶层设计相结合的实践路径。

关 键 词:社会治理  德治体系构建  “枫桥式”五维德治体系  整体性方案
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