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| 小案例 大思维 高能力 | |
| 作者姓名： | 李群 姜凯 唐延明 |
| 作者单位： | 山东济宁任城区接庄镇大郝中学，山东济宁任城区接庄镇大郝中学，山东省济宁市任城区教科研中心 |
| 摘 要： | 《思想品德课程标准(实验稿)》指出:“在教学中,要面向丰富多彩的社会生活,开发和利用学生已有的生活经验,选取学生关注的话题。”强调联系生活实际,“教材应选择典型案例,设计开放性情境,激发学生的自学热情”。为贯彻实施上述要求,笔者就如何搞好新课标下的案例教学谈点粗浅认识,以抛砖引玉,就教于专家和同行。一、从中考政治命题特点看案例教学的重要性纵观近几年的中考政治命题,我们不难发现其特点:重视基础、联系实际、渗透课标、关注热点、凸现能力、鼓励创新。各地中考政治试题注重理论联系实际,试题内容贴近学生思想和认识实际,在学… |
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