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| 大学生课堂行为分析及对策——以哈尔滨商业大学为例 | |
| 作者姓名： | 孙影娟 李凤敏 |
| 作者单位： | 1. 哈尔滨商业大学,黑龙江哈尔滨,150001 2. 吉林大学珠海学院,广东珠海,519041 |
| 基金项目： | 项目基金:黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目;项目 |
| 摘 要： | 无论高校的类型是如何,课堂问题行为在高校范围内已经很普遍。文章以哈尔滨商业大学为例,采用问卷调查的方式得出哈尔滨商业大学学生普遍存在课堂问题行为,但以轻度为主。课堂问题行为有其特有的表现形式,究原因是多方面的,本文以针对性地提出减少或消除课堂问题行为的对策。 |
| 关 键 词： | 哈尔滨商业大学 课堂问题行为 原因 对策 |
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