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让和谐化成民族的素质——“民族理论与民族政策”课程“三化”改革三人谈
引用本文:王希恩,钟海青,朱小蔓. 让和谐化成民族的素质——“民族理论与民族政策”课程“三化”改革三人谈[J]. 广西社会主义学院学报, 2010, 21(1): 65-68. DOI: 10.3969/j.issn.1009-0339.2010.01.015
作者姓名:王希恩  钟海青  朱小蔓
作者单位:1. 中国社会科学院,北京,100081
2. 广西民族大学,广西南宁,530006
3. 联合国教科文组织国际农村教育研究与培训中心,北京,100875
摘    要:从龚永辉教授主撰的《让和谐化成民族的素质》一书中看到的不仅是一种教学经验,也是中国民族理论事业的希望。该书是对民族理论与民族政策课程探索实践成果的概括和提升,是在生活化教学实践基础上的可贵探索,把培养具有民族精神血脉的现代中国人格和关注当代人的生存方式与生活方式的变迁的教育理念变成了现实。

关 键 词:和谐  民族  素质  课程改革

Turn Harmonious into National Quality: Three People Discussion on "Three" Reforms of "National Theory and National Policy" Curriculum
WANG Xi-en,ZHONG Hai-qing,ZHU Xiao-man. Turn Harmonious into National Quality: Three People Discussion on "Three" Reforms of "National Theory and National Policy" Curriculum[J]. Journal of The Guangxi Institute of Socialism, 2010, 21(1): 65-68. DOI: 10.3969/j.issn.1009-0339.2010.01.015
Authors:WANG Xi-en  ZHONG Hai-qing  ZHU Xiao-man
Abstract:
Keywords:
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