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杂志ISSN号
加强课标理念下的校本语文教研组建设
作者姓名:
丁星华
作者单位:
江西南城一中
摘 要:
正学校发展教师的重要途径在于建立一个有活力的教学研究集体。教研组是学校同行之间开展研讨的单位,是教学研究最基层的组织。教研组能实现同行教师之间的交流与沟通、协调与合作,共同分享经验和成功。理想的语文基层教研组织应是语文教育机智的发酵池、语文教育谋划的策源地,是语文教育思想种子萌芽降落的温床。
关 键 词:
教学研究
发酵池
教育机智
种子萌芽
课题报告
同伴互助
独特感受
开发潜能
教育实践
创造才能
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