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人的全面发展与教育理念创新
作者姓名:张权
作者单位:山东大学环境科学与工程学院,山东,济南,250100
摘    要:人的全面发展是社会发展的根本问题,也是教育的根本目的和价值取向。人的全面发展理论是马克思主义理论的重要组成部分。确立以人为本的教育理念,通过学习和教育达到自身的和谐发展,是人类认识自然和社会、不断完善和发展自我的必由之路。在教育日益专业化的今天,大学教育必须创新教育理念,大力加强通识教育,才能实现对人的改造和自身的重建,培育健全的人格和品质,促进人的全面和谐的发展。

关 键 词:全面发展  教育理念  通识教育
文章编号:1002-3909(2007)09-0060-03
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