摘 要: | 我们在总结英国警察教育经验基础上,于2000年初,提出了“四实”培训模式,即“培训设计注重实际、培训内容注重实用、培训方法注重实践、培训评估注重实效”。(一)培训设计注重实际。我们根据民警成长过程所要求的素质,把民警实战技能培训划分为新警初任培训、全员基础培训、全员分警种培训、警衔晋升培训、基层科所队长培训、中层领导班子成员培训六个层次,使培训符合民警个人的实际需求。同时,坚持培训计划协商机制。学校制定培训计划后,必须与相关业务部门充分协商并征得同意,然后上报市局党委审定后执行,确保培训符合市局的总体要求和一…
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