| 探析高职英语教学中情感交流作用 |
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| 引用本文： | 赵东平. 探析高职英语教学中情感交流作用[J]. 学理论, 2009, 0(28): 251-252 |
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| 作者姓名： | 赵东平 |
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| 作者单位： | 江苏食品职业技术学院,江苏,淮安,223001 |
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| 摘 要： | 情感是学习生活中不可缺少的因素,积极情感是前进的动力。本文分析了学生、教师自身情感因素以及师生间情感交流对高职英语教学的重要性;并提倡教师应充分利用积极情感激发起学生的学习热情,增强自信心,促进学生深入学习,进而探讨高职英语教学经验之路。
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| 关 键 词： | 高职英语教学 情感交流 作用 |
On the Effect of Emotional Interaction in Professional College English Teaching |
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| ZHAO Dong-ping. On the Effect of Emotional Interaction in Professional College English Teaching[J]. , 2009, 0(28): 251-252 |
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| Authors: | ZHAO Dong-ping |
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| Abstract: | |
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