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杂志ISSN号
创造性教育教学的原则与环境
作者姓名:
王庆英
作者单位:
北京师范大学
摘 要:
创造性教育教学应遵循怎样的原则?需要什么样的环境?这是本讲主要讨论的问题。一、创造性教育教学的原则创造性教育教学的原则不同于传统的教育教学原则,它服从和服务于新时期人才培养的目标。《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出:“实施素质教育,
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