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| 克服高三长期复习的“高原现象”努力提高复习教学质量 | |
| 引用本文： | 李向明.克服高三长期复习的“高原现象”努力提高复习教学质量[J].思想政治课教学,2000(9). |
| 作者姓名： | 李向明 |
| 作者单位： | 重庆市奉节中学 |
| 摘 要： | 对今年及近几届高三学生调查研究，发现从4、5月份开始，90％以上的学生不同程度地出现高原现象。如何尽快克服高原现象成为师生共同思考的问题。 那么，高三学生的高原现象有哪些表现?原因是什么?如何克服呢? 一、表现 1.水平徘徊不前。到高三后期(4、5月份)，在新 |
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