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高校思想政治理论课研究性教学的必要性分析
作者姓名:高明  罗彩云
作者单位:九江学院,政治与公共管理学院,江西,九江,332005
基金项目:江西省教育厅教学改革项目
摘    要:研究性教学作为当今兴起的一种新的教学方式,有自己独特的内涵和特征,如强调学生的自主性、独立性,教师教学的灵活性、开放性,师生之间的互动性等等,而这些内涵和特征正是当前高校思想政治理论课所欠缺的积极因素。把握研究性教学的内涵和特征,大力倡导研究性教学方式,对于当前高校思想政治理论课来说就显得十分紧迫和必要。

关 键 词:思想政治理论课  研究性教学  必要性
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