摘 要: | 基层党校是业余党校,它的教育有不同于全日制正规党校的特殊性。我根据几年来基层党校教育的实践,体会到要掌握好“三个度”。一是适度——指工学关系而言的。基层党校教育的对象是在生产和工作岗位上的党员,工学矛盾非常突出。要解决这一矛盾,就要在教育安排上掌握适度。既不能片面强调教育的重要性去挤生产和工作,又不能片面强调生产和工作而去降低教育的要求。基层党校教育应采用短期为主,分批轮训,见缝插针,适当安排的灵活方法,做到党员学习和工作两不误。二是广度——指到党校学习的面而言的。基层党员多数是生产和工作上的骨干,从行政角度看,领导希望他们始终在生产和工作岗位上发挥作用。但
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