《电机拖动》理论与实践互动教学模式研究 |
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作者姓名: | 邹玉波 |
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作者单位: | 辽阳职业技术学院,辽宁,辽阳,111000 |
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摘 要: | 《电机拖动》是理论与实践联系较强的电类专业课程,长期以来,在该门课程的教学中存在诸多弊端。改革理论与实践的教学模式,实现理论与实践教学的互动,培养出满足社会需求的高素质的实用型、技能型人才。
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关 键 词: | 电机 理论与实践 互动 学以致用 |
文章编号: | 1008-4053(2007)03-0181-02 |
修稿时间: | 2006-12-07 |
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