激励理论在幼儿园教师队伍管理中的运用 |
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引用本文: | 张鹏妮.激励理论在幼儿园教师队伍管理中的运用[J].学理论,2012(35):267-268. |
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作者姓名: | 张鹏妮 |
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作者单位: | 宝鸡文理学院教育技术系 |
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摘 要: | 激励就是激发和鼓励,亦即调动人的积极性去高效地完成某一任务或工作的心理过程。教师是幼儿园的主力军,是幼儿园教育质量的关键。教师队伍工作积极性的缺乏直接影响幼儿园的保教质量。幼儿园管理者如何运用激励理论激励教师,激发教师的内在动力,提高教师队伍的整体素质,成为幼儿园管理的关键。
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关 键 词: | 激励 管理者 教师队伍 |
Incentive Theory to the Kindergarten Teachers Management of use |
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Authors: | ZHANG Peng-ni |
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Institution: | ZHANG Peng-ni(BaoJi college of arts and science,Bao Ji 721007,China)) |
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Abstract: | |
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Keywords: | |
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