别让农村学生陷入“阅读困境”

正"全民阅读"已连续两年被写入政府工作报告,体现出中央对全民阅读的高度重视。然而,在农村地区,还有不少学校的学生处在"阅读困境"中。中国红十字基金会在湖北省宜昌市、恩施土家族自治州的调研发现,多数学校的实际藏书量远远达不到学生阅读的需要,很多学校没有采购课外书的经费。