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| 作为衔接手段的替代与英语听力训练 | |
| 作者姓名： | 龚长华 |
| 作者单位： | 广东药学院,广东,广州,510006 |
| 基金项目： | 广东药学院科研课题“英汉语篇中的衔接手段差异与大学英语教学”阶段性成果 |
| 摘 要： | 替代(substitution)指的是用替代形式(substitute)来取代上文中的某些成分。替代成分与被替代成分之间不存在指称意义上的认同关系,它是为了避免重复而使用某一个语言成分替换另外一种语言成分。作为语法衔接手段的替代对于帮助学生正确理解口语语篇的衔接功能,并以此为基点提高英语听力训练是很有好处的,它可以使学生加快掌握语言交流的核心信息,提高听力理解能力。 |
| 关 键 词： | 语篇 衔接手段 替代 听力 |
| 文章编号： | 1008-4053(2006)03-0075-02 |
| 修稿时间： | 2006-02-02 |
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