落实落细中小学教师减负政策

<正>教师是教育发展的第一资源，是实现教育高质量发展的“基本盘”。在我国，一线教师不仅要负责教书育人，还要应对各种行政工作，常要承担巨大工作压力。为此，对广大教师工作压力问题应引起关注：第一，随着基础社会治理活动泛化，各类专项工作“进校园”较为随意。笔者调研发现，部分地方倾向将基层治理工作转嫁给中小学校,导致一些中小学教师承担大量非教学任务。