首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

日本教育学的发展述评
作者姓名:吴康宁
摘    要:日本是一个重视教育的国家。日本教育学的发展经历了模仿阶段、改造阶段、创新阶段;现正在从一个教育理论落后的国度向理论研究大国发展。

本文献已被 CNKI 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号