制约五年制幼高师英语教学质量提高的主要因素及其对策

由于办学体制的独特性,五年制幼儿高等师范学校(以下简称五年制幼高师)的英语教学受到很大制约。讨论了这些制约五年制幼高师英语教学质量提高的因素,同时针对克服这些制约因素提出了建设性的措施。