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杂志ISSN号
高校逻辑教材改革中应当正确处理的几个关系
作者姓名:
苑成存
作者单位:
佳木斯师范专科学校
摘 要:
高校逻辑教材改革中应当正确处理的几个关系苑成存我国高校的逻辑学教材改革取得一定成效。但在逻辑学教材改革过程中,也确实存在着一些不容忽视的问题,这些问题都与对以下几个关系的不当处理有着直接或间接的联系。一、传统逻辑和现代逻辑的关系从这十几年出版的逻辑学...
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