高职院校《形势与政策》课程教学现状调查与思考——以浙江农业商贸职业学院为例 |
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作者姓名: | 虞凯 平静 |
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作者单位: | 浙江农业商贸职业学院,浙江绍兴312088 |
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基金项目: | 本文系2013年浙江农业商贸职业学院教学建设项目(项目编号:KTJG201306)研究成果之一. |
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摘 要: | 为准确了解和掌握《形势与政策》课程教学情况,探索新时期高职生形势与政策教学的有效方法和路径,课题组以问卷调查和访谈的形式,对浙江农业商贸职业学院《形势与政策》课程教学的现状进行调查、分析,并针对教学中存在的问题进行反思,提出相关改进对策与建议。
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关 键 词: | 形势与政策 课程教学 对策 |
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