教育法学视域下留守儿童游戏权的审视及干预

留守儿童是教育高质量发展中的一个特殊而且重要的组成群体，中国教育的现代化离不开每个群体的全面发展，留守儿童游戏权是他们从生存权到发展权的一个重要桥梁，是教育法治化的特别要求与回应。留守儿童游戏权是留守儿童众多需要被保护权益当中的一项，有效保护这项权利涉及从认识形成，到法律意识树立，再到法律权益的维护，具体分析当前留守儿童游戏权利面临的挑战与难题，从教育法学的角度，从制度、管理再到家庭与技术等层面进行干预，来切实保障留守儿童游戏权利，推动我国关于留守儿童权益保护法律法规的完善。