风险社会中大学生网络舆论的研析与引导调适

风险社会中网络舆论是大学生参与社会问题和公共事务，发表观点的途径，也易加剧大学生的焦虑，出现群体性情绪。本文从宏观社会环境、中观高校教育环境和大学生心理三个维度，对大学生囿于网络舆论和高校引导的困境进行了剖析。并基于2019年4月30日习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上的重要讲话精神，提出社会、家庭、高校和学生主体的全方位融合培养模式。通过合力育人，深化责任认同，提高抗风险能力，为培育具有亲社会性和勇于担当的社会主义接班人提供参考建议。