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中学教师心理幸福感的影响因素研究
引用本文:高玉红,王秀希,李健,许峰.中学教师心理幸福感的影响因素研究[J].学校党建与思想教育,2010(18).
作者姓名:高玉红  王秀希  李健  许峰
作者单位:邯郸学院;
基金项目:邯郸学院博士、硕士科研启动经费支持项目《河北省中学教师心理幸福感及其影响因素研究》的研究成果之一(编号:2007010)
摘    要:一、问题提出教师良好的心理状态不仅是教师职业规范的需要,更是教师个体发展和自我追求的需要,因此对教师进行心理幸福感及其影响因素的研究,无论对教师个体的发展还是对幸福感理论的丰富都具有重要的意义。

关 键 词:婚姻状况  教师个体  心理幸福感  中学教师  教师职业倦怠  社会支持  
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