| 传播的发展及高等教育的应对 |
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| 引用本文： | 董璐. 传播的发展及高等教育的应对[J]. 国际关系学院学报, 2006, 0(5): 8-13 |
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| 作者姓名： | 董璐 |
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| 作者单位： | 国际关系学院,文化与传播系,北京,100091 |
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| 摘 要： | 大学生的读书习惯正从精读转向“泛读”,这种状况的背后隐含着思维方式和处理信息方法的根本变化,应该引起教育工作者的高度重视。多媒体时代所展示的动态的知识世界和不可限量的知识资源,使学生的学习对象、认知条件与环境都发生了巨大变化。高等学校传统的教学方式在新的教学情境下,要求教师在教育思路、教学方式、知识结构、自身素质等方面做出相应的调整和完善。
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| 关 键 词： | 传播 多媒体 教学改革 教师 教育任务 |
| 文章编号： | 1004-3489(2006)05-0008-06 |
The Development of Communication and the Response of Higher Education |
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| DONG Lu. The Development of Communication and the Response of Higher Education[J]. Journal of University of International Relations, 2006, 0(5): 8-13 |
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| Authors: | DONG Lu |
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| Keywords: | |
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