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| 运用多种形式切实解决学生人生实际问题 | |
| 作者姓名： | 刘汉珠 |
| 作者单位： | 茂名市一中 |
| 摘 要： | 《科学人生观》是一门思想性、针对性很强的课程。学习《科学人生观》的根本目的在于通过教与学,使学生懂得科学人生观的道理,联系学生和社会上的现实问题,切实解决学生中存在的各种人生实际问题,从而树立科学人生观,使学生成为“四有”的新型劳动者,为社会主义现代化事业作出贡献。在学生的各种人生实际问题中,特别是人生目的问题更为重要,学生的现实人生思想问题特别多。根据摸底调查, |
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