| 文理分科问题之伪与高考改革问题之真 |
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| 引用本文： | 徐水晶,龙光辉. 文理分科问题之伪与高考改革问题之真[J]. 国家教育行政学院学报, 2009, 140(8): 59-64,75 |
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| 作者姓名： | 徐水晶 龙光辉 |
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| 作者单位： | 南京大学公共管理学院,江苏,南京,210093 |
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| 基金项目： | 广西哲学社会科学"十一五"规划课题"分专业高考制度改革研究" |
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| 摘 要： | 高中文理分科问题其实是一个伪问题,导致千军万马过独木桥的现行高考制度统领下的应试教育才是真问题.应试教育直接导致学生有知识没能力,直接导致学生科学精神与人文情怀的分离与缺乏.中国要破解应试教育难题,可行的路径是实行分专业高考,使高考的选拔标准更加多元化.这可以满足学生不同兴趣、特长之需要,可以引导学生从扼杀科学精神和人文情怀的"应试学习"走向培养科学精神和人文情怀的"兴趣学习".
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| 关 键 词： | 文理分科 应试教育 分专业高考 |
The false of dividing liberal arts and science courses in senior high school and the reality of university entrance examination reform |
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| Xu Shuijing,Long Guanghui. The false of dividing liberal arts and science courses in senior high school and the reality of university entrance examination reform[J]. Journal of National Academy of Education Administrotion, 2009, 140(8): 59-64,75 |
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| Authors: | Xu Shuijing Long Guanghui |
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